檢測項目房屋檢測
行業類別檢測鑒定
所在地湖南
服務范圍房屋檢測,工程檢測,廠房檢測
檢測類型安全質量檢測
是否出差是
鑒定報告1份
承接業務全國
行業類型檢測鑒定
房屋抗震鑒定是人類抵御自然災害的其中一種措施,尤其是學校和幼兒園,更需要對房屋的檢測與鑒定。幼兒園房屋安全性檢測是幼兒園安全工作的重要一環,提高房屋結構的安全性,房屋安全鑒定起著舉足輕重的作用。
先對學校房屋的建筑結構圖進行復核測繪,了解學校房屋的地基基礎情況,學校房屋的使用環境。其次對學校房屋沉降和傾斜情況的檢測,房學校屋的結構損傷狀況進行檢測,學校房屋的材料進行力學性能試驗包括混凝土,砂漿與鋼筋等。再次對學校房屋的梁柱承重墻等承重結構的荷載進行檢測。學校房屋抗震檢測:通過檢測房屋的質量現狀,按規定的抗震設防要求,對房屋在規定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。學校房屋抗震檢測標準:一般房屋應按《建筑抗震鑒定標準》G023-95,采用相應的逐級鑒定方法,進行綜合抗震能力分析。學校房屋抗震檢測內容:傾斜、沉降、裂縫、地基基礎、砌體結構構件、木結構構件、混凝土結構構件、鋼結構構件等,各參數的檢測一般為現場檢測。學校房屋抗震鑒定分為兩級。級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價;第二級鑒定以抗震驗算為主,結合構造影響進屋抗震能力綜合評價。房屋滿足級抗震鑒定的各項要求時,房屋可評為滿足抗震鑒定要求,不再進行第二級鑒定;否則應由第二級抗震鑒定做出判斷。

幼兒園持證房屋安全等級必須超過b級以上。其檢測過程如下:
1、收集幼兒園內所有建筑物房屋的地質勘測報告、竣工圖和項目驗收文件等原始資料,必要時補充幼兒園工程地質勘察。
2、檢查和記錄幼兒園建筑房屋地基、承重結構和屋頂結構的受損位置、范圍和程度。
3、調查預測園內建筑房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施,復核其承載能力。
4、依據結構承載力驗算確定幼兒園內的建筑結構材料力學性能的測試項目
5、對幼兒園內現有的建筑整體抗震能力作出評估,對不符合抗震要求的建筑,按有關技術標準提出必要的對策。

房屋變形測量
在具備條件時,應通過房屋的沉降測量來推算房屋的不均勻沉降和傾斜,房屋的沉降測量應在原有沉降觀測點上進行;當不具備條件時,房屋的傾斜可通過測量房屋豎向棱線的相對傾斜率確定,房屋的相對沉降可通過測量外墻勒腳線、窗臺、樓地面的相對高差確定。
(1)連續的沉降觀測應采用二等水準觀測精度要求;僅對原有水準點高程進行復核測量時可采用三等水準觀測精度要求;勒腳線、窗臺、樓地面相對高差的測量精度應控制在2mm以內。
(2) 豎向棱線傾斜測量的精度應控制在0.1‰以內,讀數次數不少于2遍。除測量上、下二點的水平投影位置偏差值外,尚宜測量上、下二點的垂直距離。
(3)需確定房屋的沉降速率時,連續觀測的持續時間不宜少于3月,測量次數不宜少于3次。
三、房屋完損狀況檢測及房屋損壞原因分析
采用文字、圖紙、照片等方法,記錄房屋建筑結構構件、裝修和設備的損壞部位、范圍和程度。當房屋存在的質量問題,應分析成因;仲裁項目尚應區分質量問題的責任,多個因素均有影響時,宜區分各因素的主次關系。質量問題的成因可歸納為地質、設計、施工、材料、使用不當、環境影響、災害影響、自然老化、質量通病等幾類。
(1)當房屋存在沉降和不均勻沉降問題時,應重點調查場地地質狀況,查明明浜、暗浜、洞穴等不良地質狀況,以及設計、施工時采取的措施,確定質量問題成因。
(2)當質量問題與設計因素有關時,應以圖紙、設計變更單、會議紀要等書面資料以及、行業與地方標準為依據,通過結構體系與構造分析、結構驗算等綜合判斷。凡有關標準未作明確規定的內容不宜歸結為設計問題。
(3)當質量問題與施工因素有關時,應以現場復核的圖紙與實際的差異情況、施工偏差與施工缺陷情況為依據,在綜合評估施工質量和分析施工質量與現有質量問題關系的基礎上作出判斷。
(4)材料問題一般是指混凝土中含有Cl-、MgO、CaO、粘土等不良成分引起的質量事故,應通過有關化學分析、X射線衍射分析等手段分析具體原因和危害程度。
(5)使用不當是指改變房屋用途、使用中損壞結構構件、使用超載等,應通過現場調查、檢測和計算分析,確定這些因素與現有質量問題的關系。
(6)環境影響主要是指房屋受相鄰工程施工影響引起的問題,應通過現場監測、概念分析和計算,確定相鄰工程施工與房屋質量問題的相關性,重點應區分相鄰工程施工影響與房屋本身設計、施工因素、自然老化等的影響。
(7)災害影響是指房屋受化學腐蝕、火災、臺風、蟲蟻害、地震、等自然和人為災害的影響,這類房屋檢測一般在災害發生后隨即進行,破損嚴重,原因清楚,重點是分析危害程度。
(8)自然老化是指房屋在使用過程中,發生混凝土碳化、鋼材銹蝕、磚墻風化、木材腐朽等耐久性自然老化現象。
(9)質量通病是指房屋的設計、施工、使用均滿足有關標準要求,但仍發生的帶有普遍意義的質量問題,如預制混凝土構件的拼接縫、現澆混凝土樓板的收縮與溫差裂縫、外墻面頂部兩端的八字形溫度裂縫等。

排查內容1、校舍場址安全對校舍場址安全的排查應充分利用現有的各類災害危險性評估結果,具體查明校舍遭受洪澇、地質災害、臺風以及病險庫、淤地壩、尾礦壩、堰塞湖、蓄水池、儲灰庫等的威脅情況。2、校舍建筑安全
(1)抗震安全。根據地震部門公布的所在地區的地震基本烈度,排查幼兒園房屋的設計和質量是否達到規定的抗震設防標準。(2)結構安全。結合使用壽命等因素,排查幼兒園房屋結構的安全隱患。排查屋面女兒墻、樓梯、欄桿、窗臺等安全防護設施高度、間距、牢固情況。(3)消防安全。排查學校的火災隱患,重點排查幼兒園房屋耐火等級、安全疏散和消防設施等是否符合消防法規、消防技術標準和《全國中小學校舍安全工程消防技術要求》。(4)防雷安全。排查幼兒園房屋的防雷設施是否達到規定的配置標準和安裝要求。(5)排查重點。地震重點監視防御區、七度及以上地震高烈度區以及洪澇災害、山體滑坡、泥石流、臺風等災害易發多發地區的各級各類城鄉幼兒園校舍;六度及以下非重點監視防御區局部和整體出現險情的C級、D級幼兒園危房。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍:排查范圍為各縣區城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統的學校幼兒園的所有校舍;鑒定范圍為經排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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